"Los medicos que no saben anatomia, son como topos, trabajan a rientas y ciegas en la oscuridad y sus obras son monticulos de tierra". tiedemann. Prof. Dr. Mgr OSCAR PITER GONZALEZ SORIA ESTA SEXTA EDICION ACTUALIZADA DE BEUROABATOMIA CON APLICACION CLINICA LOGRA OPTIMIZAR LOS CONTENIDOS DE LOS CAPITULOS, LA INTEGRACION DE LOS MISMOS DESDE LA ONTOGENIA, LA, NEURONA, CONEXIONES HASTA SU DESARROLLO TOTAL. SE HACE ENFASIS EN LAS CONEXIONES PRINCIPALES, PORQUE SIN ELLAS EL SISTEMA NERVIOSO NO CUMPLE LAS FUNCIONES ADECUADAS LOGRANDO MOTIVAR EL APRENDIZAJE DE LA NEUROANATOMIA EN TODAS LAS RAMAS DE LA CIENCIAS DE LA SALUD. LOS CAPITULOS ESTAN ORGANIZADOS BAJO LA PERSPECTIVA INTEGRADORA DE LOS SISTEMAS SENSITIVO, SENSORIAL Y MOTOR, PARA LOCALIZAR LOS DIFERENTES CUADROS O SINDROMES BEUROLOGICOS PRESENTES EN LA CLINICA NEUROLOGICA Y LA NEURODIRUGIA APLICADA PARA PLASMAR EL APRENDIZAJE DE LA NEUROANATOMIA EN FORMA SENCILLA UTILIZANDO LA TERMOLOGIA INTERNACIONAL. EN EL ULTIMO CAPITULO ESTA UNA GUIA ILUSTRADA DE NEUROANATOMIA HUMANA INTEGRANDO SU ESTUDIO DESDE MAQUETAS HASTA RESONANCIAS MAGNETICAS, QUE REFORZARAN SUS SABERES. EN TODAS LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEBERAN EMPLEARSE LOS METODOS ACTIVOS Y CENTRADOS EN EL ESTUDIANTE COMO METODO DIALOGICO MULTISENSORIAL, EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) METODOS COLABORATIVOS, ETC. UTILIZANDO PREPARADOS PLASTINADOS, IMAGENOLOGIA, DISECCION, ETC. EN SISTESIS UN ABANICO DE MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE AUNTENTICO Y SIGNIFICATIVO. SE HA CONSEGUIDO LA INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRANSDISCIPLINARIDAD EN LA ACTUALIZACION DEL LIBRO, ASI MISMO VA DIRIGIDO A CONSEGUIR LA INTEGRACION DE LAS ASIGNATURAS MORFOLOGICAS, PRECLINICAS Y CLINICAS DE LA MALLA CURRICULAR. SE INCORPORA EL ESTUDIO DE LOS PARES CRANEALES Y RAQUIDEOS PARA FACILITAR LA INTEGRACION DE LOS MISMOS CON EL FIN DE GUIAR EN EL DIAGNOSTICO DE LAS ENFERMEDADES NEUROLOGICAS.
