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「つながり」を生かした学校づくり
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Title
東洋館出版社
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「『つながり』があれば子どもはよりよく育つ」のではない。「『つながり』こそが子どもを育てる」のである。 (志水宏吉 本文より) 支え合い、高め合う学習集団の質を高めることが、学びを充実させることにつながる。つながりなくしては、人の学びは成立できない。そして、そのつながりは、子どもどうしに限らない。児童生徒の交流で高い学力を達成する学校、教師間の連携を深め格差