Themen der Zauberkunst - HauchgläserTricks und Routinen mit Spukgläsern Auf einer Glasoberfläche erscheint geisterhaft ein Zeichen, ein Symbol oder ein Schriftzug. Dies wirkt im wahrsten Sinne des Wortes „magisch“. Schon seit über hundert Jahren finden sich in der Fachliteratur Hinweise, wie dieses Phänomen bewerkstelligt werden kann.Dr. Peter Kersten ist es in den 1960er Jahren gelungen, ein Ver-fahren zu entwickeln, um Glasoberflächen dauerhaft präparieren zu können. Seinerzeit hat er u.a. auch zu solchen Phänomenen seine Doktorarbeit verfasst, hier und heute ein durchaus informatives und überaus launiges Vorwort zu dieser Broschüre. Darin gibt er einige Einblicke in die Entstehungsgeschichte seiner Hauch-gläser wie überhaupt auch zu seiner gesamten Arbeit.Im Hauptteil folgen Routinen zu den verschiedenen Varianten seiner Hauchgläser, die die ganze Bandbreite der Möglichkeiten abdecken. Mal ist es eine Glasscherbe aus Ägypten, mal das Brillenglas eines verstorbenen Onkels oder ein Spukglas aus der Geisterwelt, auf dem sich eine Botschaft aus dem Jenseits oder ein Gedanke aus dem Gehirn eines mitwirkenden Zuschauers materialisiert – um gleich darauf wieder zu verschwinden.Außerdem lernen Sie das „magische“ Prisma kennen, Sherlock Holmes Lupe sowie Großvaters Brille und erfahren die dazu passende Geschichte von Perkeo und der Augenärztin.Hauchgläser lassen sich ernsthaft, mystisch oder lustig, verblüffend und rätselhaft, auf jeden Fall aber immer unterhaltsam für Ihr Publikum vorführen.Broschüre im Format 15,5 x 23,5 cm, 44 Seiten, klebegebunden, vierfarbig.InhaltVorwort: Ein Hauch von MagieHauchgläserDas Spooky-GlasDas Spooky-Glas 2Fingerzeig aus der GeisterweltHanussens MonokelAm Ende des Regenbogens – Das magische PrismaDie FarbenwahlEine Variation zur FarbenwahlOnkel Percy’s letztes BlattESP – Die außersinnliche WahrnehmungPErSPektiveESP Challenge – Das Kunststück mit den edlen SteinenPerkeos Langsames Glas aus AmarnaGroßvaters BrillePerkeo und die AugenärztinSherlocks LupeDie Selbstpräparation von HauchgläsernZum Thema Forcieren
