絵本から広がる遊びの世界

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わくわく心おどる絵本×遊び＝心も体も大きく育つ 【内容】 第1章 読みあう活動 保育の現場から（0歳児クラス）絵本との出会いから生まれる子どもたちの喜び（1・2歳児クラス）おはなしの世界にとびたつ子どもたち（3歳児クラス）絵本の読みあいから広がる遊び（3・4・5歳児クラス）おはなしの世界に自由にとびたつ子どもたちとともに 第2章 読みあう活動をつなぎ、つなが る保育 読みあう活動における子どもの育ち 読みあう活動をつなげる保育者の役割 絵本の年間計画（（年齢別）0，1，2，3，4，5歳） 読みあう活動と環境のつながり 第3章 絵本で育まれる『目に見えぬ力』 卒園児たちの姿から 目に見えぬ力を育むということ 絵本の年間計画表[付]（年齢別：0，1，2，3，4，5歳） 新・保育所保育指針対応（2018年4月施行） お薦めします！ 汐見稔幸（しおみとしゆき・白梅学園大学学長／東京大学名誉教授） 保育者の感性と子どもの想像力が合唱するとこんなうれしい世界が実現するという見本。 降矢奈々（ふりやなな・絵本作家「めっきらもっきらどおんどん」他） 一冊の絵本が子どもたちの心の中で大きな樹に育つ！絵本を作ってきて良かった！ Show more