Vom Kognitivismus nach Piaget über Wygotskis soziokulturelles Lernen bis zu Scaffolding und Ko-Konstruktion: Diese Zusammenfassung erklärt dir die kognitivistischen und konstruktivistischen Lerntheorien mit klaren Praxisbeispielen aus dem Kita-Alltag. Du verstehst Assimilation, Akkommodation, die Zone der nächsten Entwicklung und weißt, wie du als Fachkraft Lernprozesse gezielt begleitest. Ideal als Lernzettel für Klausuren und mündliche Prüfungen in Lernfeld 2. Das lernst du 📚 Behaviorismus und Kognitivismus im direkten Vergleich: äußere Reize vs. innere Denkprozesse Kognitives Lernen nach Piaget: Schemata, Assimilation, Akkommodation und die vier Entwicklungsstufen Soziokulturelles Lernen nach Wygotski: Sprache als Werkzeug, Vermittlung und Internalisierung Die Zone der nächsten Entwicklung (ZPD) erkennen und für individuelle Förderung nutzen Scaffolding nach Bruner: passgenaue Lernstützen setzen, dosieren und schrittweise abbauen Ko-Konstruktion als gemeinsames Aushandeln von Wissen im Dialog zwischen Kind und Fachkraft
