DIN-A4 Charts zum Ankreuzen, Fühlen, Grübeln und Kritzeln! Für erfolgreiche Lerncoachings, -begleitungen oder Klassen-Coachings: anschaulicher Block zum Kritzeln, Schreiben und Notieren Dieser Block unterstützt Lernende sich Gedanken darüber zu machen, wie sie ihre Lern- und Arbeitszeit nutzen. Der Block ist ein MUST-HAVE, wenn Ihre Schüler/innen selbstorganisiert in Projekten arbeiten oder Sie an Ihrer Schule Selbstlernzeiten haben. Allgemeines zu den Blöcken: Das Design ist anschaulich und regt Ihre Schüler/innen, Auszubildende und studierende zum Nachdenken über sich selbst und das eigene Lernen an.Sie können die Blöcke in Einzelgesprächen und für Gruppen/Klassen nutzen. Dank der coolen Aufmachung macht so die Selbstreflexion richtig Spaß. Endlich ist Schluss mit langweiligen schwarz-weiß Kopien oder öden Formularen, die Lernende leider viel zu häufig in der Schule ausfüllen müssen. Statt schnöder Clipart-Bilder gibt es bei diesen Blöcken professionelle Illustrationen. So setzen Sie die Blöcke ein: in Einzelgesprächen, etwa bei Reflexionsgesprächen, Lernentwicklungs- oder Lernstandgesprächen; in Gruppen und Klassen, wie im Klassen-Coaching oder auch in Nebengesprächen am Rande des Unterrichts. Die Reflexionsblöcke lassen sich auch super in der Selbstlernzeit einsetzen, sodass Lernende ihre megakognitiven Lernstrategien erweitern; im Unterricht, etwa als Methode zum Einstieg in eine neue Lerneinheit oder als Abschluss einer Unterrichtssequenz. Oder auch zur Entwicklung der lernstrategischen Kompetenz und der Personalkompetenz; im (Lern-)Coaching – hier auch gern als Hausaufgabe, um zwischen den einzelnen Sitzungen für Nachhaltigkeit zu sorgen. Diese Reflexionsvorlagen verdeutlichen auch, dass Lernende selbst für ihr Verhalten verantwortlich sind. Erst neulich hat mir eine Schülern gesagt, nachdem ich mit ihr die “Meine Wochenreflexion” durchgeführt habe: “Eigentlich habe ich das ja selbst in der Hand.” Inhalt: ein DIN-A4 Block je 50 Blatt im Vollfarbdruck
