Un plateau éducatif sensoriel qui invite à observer, nommer et classer les couleurs. Ce plateau permet à l’enfant de découvrir les couleurs à travers une activité concrète, visuelle et ludique. En manipulant les formes et les pompons, il développe son sens de l’observation tout en s’amusant. En déposant les pompons dans les ballons correspondants, l’enfant apprend à reconnaître et à associer les couleurs de manière active et sensorielle. Comment utiliser le plateau en classe ou à la maisonL’enfant observe les couleurs des ballons et nomme celles qu’il reconnaît. Il place ensuite les pompons dans le bon ballon en fonction de la couleur correspondante. Il peut manipuler les formes en acrylique pour renforcer l’association visuelle et la reconnaissance des couleurs. Le plateau peut être utilisé en activité dirigée ou en jeu autonome, permettant à l’enfant de s’exercer à son rythme. Objectifs pédagogiquesReconnaître et nommer les principales couleursDévelopper la motricité fine et la coordination œil-mainStimuler l’observation, la logique et la concentrationEncourager l’autonomie à travers une activité auto-correctiveFavoriser l’apprentissage sensoriel Idées d’activitésAssocier chaque pompon à la bonne couleurNommer et décrire les couleursTrier les formes et les pomponsComparer les couleurs (clair, foncé, similaire)Explorer librement et manipuler les éléments Contenu1 plateau en bois illustré de 10 ballons colorés (rouge, orange, jaune, vert, bleu, violet, rose, marron, blanc et noir)30 formes en acrylique (3 formes par couleur)30 pompons colorés (3 par couleur) Les noms des couleurs sont gravés à côté de chaque ballon pour soutenir le vocabulaire et la reconnaissance visuelle. UtilisationCe plateau peut être utilisé en atelier autonome, en petit groupe, en activité dirigée ou à la maison. CaractéristiquesCompatible avec les bacs IKEA TROFASTMatériau : bois naturel et acrylique de qualitéPeinture acrylique à base d’eau, non toxiqueÂge recommandé : 2 à 6 ans ImportantCe produit est fabriqué à la main en bois naturel. De légères variations peuvent être présentes et témoignent du caractère unique de chaque pièce. Comme pour tout matériel destiné aux enfants, l’utilisation doit se faire sous la supervision d’un adulte.
