Praktisk pasientundervisning er viktig for både pasienten og de pårørende, da sykdom påvirker livssituasjonen deres. Med riktig informasjon kan de håndtere endringene med mindre stress og angst, noe som bidrar til bedre helse. Pasientrettighetsloven krever at helsepersonell gir undervisning og informasjon, og at de sikrer at både pasienten og de pårørende har forstått det som blir sagt. Denne boken tilbyr helsepersonell veiledning og inspirasjon til planlegging, gjennomføring og evaluering av pasientundervisning, både i forberedte og spontane situasjoner. Den bygger på forskning og gir konkrete eksempler for å vise hvordan undervisning kan praktiseres. Forfatteren gir nyttige eksempler på hvordan sykepleiere kan møte pasienter i uventede situasjoner. Boken ble først utgitt i 1994, og alle kapitler er oppdatert i henhold til lovens bestemmelser fra 2001. Kapitlene om læring og oppfølging av pasienten hjemme er nyskrevet. Både sykepleierstudenter og erfarne sykepleiere vil ha nytte av innholdet. Vigdis Granum, som er sykepleier og fagpedagog med doktorgrad i sykepleiepedagogikk, jobber som førsteamanuensis ved Høgskolen i Oslo og er dekan ved Avdeling for sykepleierutdanning.
