Proposition de programmation: Ceci est un fil conducteur. Il reste de la place pour l’inattendu, les découvertes des élèves, ce que la nature mettra sur notre chemin, les questions des élèves, les projets de classe,… Les activités doivent être en lien avec votre programmation annuelle.Les activités vous permettent d’introduire et/ou de réinvestir des matières abordées en classe.Tout est également à poursuivre, à structurer de retour de classe. (point très important) Il y aura aussi des rituels, des jeux libres, des constructions, des lectures offertes, des moments de partages, de relaxation, des feedbacks et des moments métacognitifs. La plupart des activités se trouvent dans mon livre L’école du dehors, oser se lancer! aux Editions Plantyn. Elles sont en lien avec les nouveaux référentiels (belges) Laissez entrer un peu plus de nature dans votre enseignement. Osez vous lancer!
