Spedbarnsalderen er et komplekst tema, og forståelsen av barns utvikling kan være utfordrende. I denne boka presenterer forfatterne innsikter fra moderne spedbarnsforskning, som viser at spedbarns evner har vært undervurdert. Den dokumenterer at barn kan oppfatte og påvirke omgivelsene sine fra fødselen av. Boka gir forskningsbasert informasjon om barns atferd og utvikling frem til treårsalderen og utfordrer flere tradisjonelle myter innen utviklingspsykologi. Den tar også opp praktiske konsekvenser av nye teorier og forskningsfunn. Den reviderte utgaven inkluderer to nye kapitler, ett om livet før fødselen og ett om motorisk utvikling. Sluttkapitlet har fått et nytt avsnitt om overgangen til småbarnsalderen. Boka er primært rettet mot studenter i psykologi, pedagogikk og spesialpedagogikk, men vil også være nyttig for andre faggrupper som ønsker kunnskap om barn.
